兔妈笔记

这个暑假真丰富，出游，来访，再出游的节目接连不断，全和外语有关。

克里特回来，兔子向客人报告说:"在希腊，收拾房间的人才说希腊语，我对他们说efchristo(谢谢)，可对其他人我都说英语。"
哇，兔子，您会说什么英语?兔妈咋不知道?

大侄子来玩，和小罗同学浅层交流用中文，深层交流用英语，兔子在时他们可以说各自的母语，兔子一定坐在俩大哥中间当二鬼子。
别说，翻译得相当到位。
大侄子说:"兔子以后当翻译吧，同声翻译，那可帅呆啦。"
兔子说:"我还不知道我已经是翻译了呢。"
谦虚吧?

昨天，机场送走了大侄子，兔子对全体送行人员说:"我16岁时，也要走到世界去。当然，16岁之前，我要学会英语。"
壮哉，兔子！

前面说过，兔子选择中学时，先问人家校长有没有开设古希腊语。他和古希腊语有什么纠葛?纠葛全在恐龙身上。西方的恐龙字典多用古希腊语标明族类，咱兔子要当古生物学家，去戈壁滩挖恐龙化石。不学古希腊语怎么行?
既然有此凌云壮志，克里特岛之行之前，咱特地给兔子一页希腊语字母和拉丁字母的对照表。
希腊字母念音写法都特别，很有趣。

兔子对我呈上的字母对照表只是扫视了一眼，没兴趣细看。
从他的人生经验里，他已经得出结论: 我这里山高峰险的事情，到学校里全是"路就在脚底下"。因此对我现在就拿希腊语轰炸他的行为消极抵抗。

德国某大学一个研究脑发育的教授说:"校长要是在开学时对孩子说: ‘请大家不畏艰难，一起努力吧！’这就是个坏校长。好校长应当说:‘哈哈，最有趣的日子开始了，你们一定会上瘾的！’"
这里涉及的其实是个基本的心理学问题，别看高山，别强调克服困难，找条路走着，用多少力气看需要。
去那个圣玛丽亚峡谷，要是先告诉我们那艰难困苦，估计我们就不去了。可是去过的朋友都鼓励我们去，战胜了这段艰难路程，感觉真棒。现在你问兔子希腊之行什么最好玩?回答绝对不是风景如画的大海和圣托里尼，而是圣玛丽亚峡谷。

把紧张的心理传导给孩子，是教育的大忌。兔妈英语很差，以为学英语是天大的难事，因此警戒心很重，生怕兔子也在英语那头爬不出来。
看来，兔子在外语那头自信心不差，也不是不知道英语的作用。
收起紧张，新学期新学校，拉丁语英语都要正式开锣，兔子，我们一起来玩这个好玩的游戏吧。