关于《如果让我重做一次研究生》 的笔记
2008-10-19 12:44:04| 分类：
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珍珠泪转
王汎森的演讲《如果让我重做一次研究生》 这文章转得好，叫大家思考一下研究的目的。我也多次与人探讨过这样的问题。
王汎森，1958年出生，台大历史系学士、硕士，美国普林斯顿大学博士，现任台湾“中央研究院”历史 语言研究所研究员兼所长、院士。主要著作有《章太炎的思想》、《古史辨运动的兴起》、Fu Ssu－nien：A Life in Chinese History and Politics、《中国近代思想与学术的系谱》、《晚明清初思想十论》等。http://i.cn.yahoo.com/zlhjdc/blog/p_788/?n=28500我对这文章有两点印象深刻：
1。“学习是一种「 self-help 」，并且是在老师的引导下学习「 self-help 」，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。”
在德国到大学后期已经是硕士阶段，是研究阶段。因此我用中国大学生的作风去期待教授，走太多弯路，到写毕业论文时都不知道自己要学什么。而他们的文科学生很知道研究手段，他们的聪明才智，一半用于动手找材料(图书馆和自己问卷调查等)，一半用于组织协调这样的社会活动，特别是新闻系 和社会学系的学生。新闻学上有个说法，写新闻7分在跑，三分在想。写是一分都不要的东西。我觉得这可以用于社会学科研究。
2。在德国碰见太多的博学之士，他们在从事很简单的工作。((如))文中也讲到：“那边旧书摊有一位非常博学多文的旧书店老板，我常常赞叹的对他说：「你为什么不要在大学做教授。」他说：「因为那篇博士论文没有写完。」”王博士认为是这老者不知道放手，被知无涯而学有涯害了，这我不能苟同。我们中国人喜欢学习有功利目的，他们未必，就是这“热忱的心”叫他们学习，有时候他们的研究就是喜欢研究的过程，不问成果。当这研究有了阶段成果之后，他们狂热地想方设法把成果推荐给人，用出版也好，用演讲也好，实在没人想知道，就自费出版留着。所以他们那里常常有身后出名的事迹。我们缺乏的正是这种对研究本身的爱，和追求知识如同追求爱人一样的坚持精神。我们太功利，太唯物主义。
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