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兔妈笔记

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兔子学校里的副课们  

2013-05-08 20:01:41|  分类: 偷看的东西 |  标签: |举报 |字号 订阅

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兔子们的学校在初中阶段的学习,总有两门副课是轮流上的。物理和化学轮流,音乐和艺术轮流,政治和历史轮流,就是说一个学年上甲,下一个学年就上乙,有政治课时就没有历史课;有物理课时,就没有化学课;......



(一)  宗教课:  建立道德信仰

宗教课虽然不算主课,但小学至今从不间断。听下来没有哪一个孩子是愿意上或者喜欢宗教课的。而且虽名为“宗教课”,上的却只有基督教教礼,并不介绍其他宗教,和德国人崇尚科学研究的精神很不吻合。

这个国家是和宗教难舍难分的。民族的道德建立在宗教基础之上。
觉得西方文化艺术包括科学和哲学,无一不是从宗教出发,无一不是在基督教的土壤里长出。很多人说他们信或者不信教,骨子里,他们都离不开基督教信仰,骂得凶(比如马克思和尼采),只是对教会失望,对教义质疑罢了。但是他们不会离开天父的怀抱的,他们道德浸淫在基督教的博爱传统和原罪谦卑里,他们的灵魂在天父那里。他们和基督教的关系根本是父母子女的关系,是爱是恨都不能挣脱。

不过兔子同学不上宗教课--我提出申请,学校批准了的。



(二) 物理化学:不学技术,先学安全

在兔子这个学校里,到初中了,物理还停留在基础知识上,学过简单的电路图,还没有计算,还使劲强调切断电源的作用。

化学停留在观察化学变化和安全使用仪器的方法教学上,隆重带眼镜烧试管。

问兔子化学课学什么,他几乎完全不知道,但是问他们玩什么,他还是知道的,听下来,如果一定要往“化学”上靠的话,他们是学测酸碱值(变色)和提取盐结晶,并且学写实验报告。
因此这两课无论学哪一半,兔子都喜欢。



(三) 音乐和艺术:放牛吃草,无为而治

音乐教学,老师做的部分是教导识谱和介绍乐器。
这里好像没有“预备--齐“学唱歌,上了一年音乐课,觉得兔子一首歌都不会唱。

上一轮的音乐课,是由孩子轮流介绍自己喜欢的歌手和音乐家,后果:兔子从此开始听((江南Style))。
我觉得音乐教育不是那么有教学效果。

美术课更是没有什么作为,老师说还不教技法,鼓励涂鸦。
兔子于是画了各种颜色的中国龙,用五行命名。  俺觉得他的画法没有长进。

小胖他们学校(偏重理工的学校)就不一样了,老师给日用品材料,叫学生用粘贴或者砍削的方法造结构。
俺觉得他们的结构全是建筑或者工艺模型之雏型。



(四) 历史政治: 政治技术学

听小胖说,他们的政治课自学自演,叫学生分组讨论自己流落荒岛,解决衣食之忧后,如何协调和其他居民相处,如何统一治理当地,如何分配资源,如何建立党组织和组织议会,筹建国家。
兔子这边没有那么彻底,他们的政治课学习德国政体国体问题,学习选举,也演练选举和组党。
所以:这个“政治”,是学“政治技术”,不进行意识形态教育。

这个学期轮到没有政治课,只有历史课。
兔子同学对历史很感冒。他说他喜欢古代埃及和希腊的部分,但是对眼下这个法国大革命和启蒙运动,他感到厌烦。

嘿嘿:不喜欢法语,还讨厌法国革命和革命思想,你前辈子肯定在普鲁士军队里干过。
....兔子,借书过来俺看看?

德国人民的历史教学实用啊,人家讲路易十四时,可不控诉路易十四压榨人民,还说他穷奢极欲是为了削夺贵族权势。那个“朕即国家,言出法随”论,人家当个政权形式对比着当代政体讲;
人家也讲拿破仑法典,却用很大篇幅把现代德国宪法条款搬进来,找相同找不同,叫你自己看出它的重大现实意义和深远历史意义。
说真的,这个历史太难学了,那是政体论+历史+哲学+法律啊。

难怪德国大学不再有作为公共课的政治课,却人人懂法知法守法,人人议政参政。都是小时候栽种的果实啊。
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