1。不找蛋了
兔子今年完全不找复活节蛋了，根本想不起这档子事了。
想起五岁六岁那些年头，兔子醒来早，一般是六点多还没有醒透时，就从他的高铺位上跳下来，揉着眼睛找蛋，害得我复活节早上完全没有好觉睡--咱要在五点天还不亮的时候去花园里“布蛋” 啊。
兔子拾蛋不吃蛋，三岁四岁时，找到蛋，又自己把彩蛋们藏起来，叫我们找，现在想起来都很想乐。
今年的复活节，兔子没有等到复活节礼物。谁让你不信有复活节兔子了呢？没有复活节兔子了，谁还给你送礼物啊？
2。零花钱
现在我们给他的零花钱是一个月10 欧元。不给现款，给他一个储蓄本，每月零花钱会自动到帐。他必须填单子拿储蓄本去取钱来用。
增加一些得钱的难度，是希望他可以从数字上学会理财。
看来兔子很不会心疼动用储蓄，但是他取钱一般是为了买书，昨天，又起一念想给自己买一支新钢笔。
他怎么用钱我们不能干涉，自己慢慢学吧。
3。不高的满意度
看到咱班上的同学都让孩子学会细心，勤奋，竞争意识，咱赞叹着，一头羞汗。
兔子不是自己调度着作业吗？咱现在发现一个麻烦：这家伙根本不肯高标准，严要求。假期前的英语试卷下来了，一个意料之中的标准2分。开学前我问他怎么从来不念英语，背单词，他说他的英语没有问题，等着看成绩就是。我看兔子拿2分回来时的神态是：“看见了吧，我说没问题就是没问题。”忍不住想打击他一下：“2分叫没问题？那叫太有问题，拿1分再觉得自己没问题吧！”
这话我说了就后悔，心里难受，又不是很清楚自己为什么不能这样说，就到小胖妈那里去领骂。果然小胖妈说我了，还举例说你看他的篮球，你说他不好，他觉得自己好，结果怎么样？人家是越来越喜欢打球，水平当然也越来越高，还有小提琴.....。
这种低标准鼓励法，幼儿园适用，到这人高马大的中学生时代了，还得沿用。
4。喜欢中文环境
咱超级羡慕宝爸那一条街上一半住华人的环境。我们这里的华人环境要自己设立。现在的大陆留学生年龄大的不多了，年龄小的有自己的世界。经过努力，我总算找到了几个在这里读博士的台湾学生，报名参加他们的一应活动。
兔子有了这几个大人，复活节假期里，完全不肯答应德国孩子的约会了。我干儿子来我家住了一宿，还要我命令兔子配合。唉，不知道这是不是他人性发展中的“群组自我认同意识”在作怪？
他现在喜欢听中文CD(相声，广播剧)，看中文影视剧，但是读中文小说还不行(这个阶段也是狂读小说的阶段了，但兔子只能看德文小说)。
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