先闲扯几句，目的是说明德国书本里的建议对我们不一定适用：
德国人学英语和我们不一样，他们和英国人以前是一个祖宗(盎格鲁 撒克逊人)，很多词汇德语英语一样用。对他们来说，英语是亲戚，特别是阅读，受过丁点教育的德国人都能读英语原著。
所以他们以前重视的外语是拉丁语和法语(罗曼语系)
可是现在的世界语是英语，德国人也开始重视英语训练了，他们那德语口音的英语实在是贻笑大方。
兔子他们小学在两年前还是三年级才开英语课，现在改一年级就开始了。
对德国孩子来说学英语主要是学说和写，因为德语的发音和字母对号入座，基本上写和说一致。不似英语说是一套，写是另一套。很多德国人说英语很溜，下笔，错字连篇。
兔子他们的英语课本是带泡泡对白的连环画册，全书不带一丝德语。上课是听CD，唱歌，玩电脑游戏，课后一般没有作业，即便有也就是画画。据说他们的小学目标是玩英语，学说话，不写字。(不过昨天兔子首次有写英语的作业了。)
他们的教科书上总附一页给家长的建议：
您这样辅导您孩子：
1。别指望您孩子马上能说英语，您孩子学习英语的程序是先听懂，再开口。
2。用常常表扬来陪伴您孩子的点滴进步，如果您孩子今天回来说：“我们学了'yes' ”，您快点给表扬。
3。孩子告诉你他们所学的英语是怎样的时候，耐心听着。
4。错误是进步的标志，也是语言学习的自然特征，和学滑雪一定要学摔跤一样。
5。绝对不要问您的孩子句子和单词的意义，不要要求他们翻译。您孩子学习语言是整体性的，翻译会搅乱语言学习的自然进程。
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