有人推荐“零岁方案”,虽然迟了些,咱还是去看,想明白是耽误了孩子哪些方面的早期开发。
看来是全面耽误了。
1。耽误了一岁扫盲,没有及时注意开发儿子的视觉语言。弄得他到现在还挣扎在斗大的字不识一筐的基础上。不过咱是试过的,给0-1岁的识字书看,人家看画不看字,你想指字叫他认时,他嘿嘿笑,把书放嘴里,咬。
2。耽误了孩子的艺术开发。小孩子应当早带他唱歌跳舞,进行音乐培养。咱小子到现在表现出来的音乐感觉充分说明,我们没有完成这个工作。虽说从小也给音乐听,也拉他跳舞。他从小害羞,根本不动。记得一次幼儿园的老师带全班剩下没有接走的孩子跳转圈舞,人家孩子用蹦的,咱小子用走的。还一脸的痛苦。唱歌倒是卖力,但是和他吃饭的口味一样,严格挑食,绝不是能在肚子里收罗全部歌曲的奇才。乐器就不说了,本来想学小提琴,搁肩膀上一个下午,就碰都不想碰了。唉!!!!
3。耽误了孩子的语言发展阶段。不知道耽误在哪儿,但是一定操作有误。人教授说四岁前一定要学英语,否则就来不及了。咱四岁时也给小子听过一个学习英语用的童话,。小子不听,坚决不听。自己把CD机关了。小兔崽子从小双语教育,一会儿德文,一会儿中文,都是环境带来的。以为他学两种语言不过是玩,却发现他说两种语言都不地道。为了上学需要,咱现在先暂时把训练集中在德语上,让中文变成第二语言。妈呀,就这个样子还想学英文?
不敢再听零岁方案了,我已经把肠子都悔青了。
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